Einladung zur Lehrgut-Nacht / femPeace Talk am 7. Oktober 2026, 19 Uhr, online
Was macht Lehre feministisch und welche Materialien, Perspektiven und Ressourcen können uns dabei unterstützen? Bei der vierten Lehrgut-Nacht, dieses Mal in Kooperation mit dem Arbeitskreis Feministische Friedensforschung, möchten wir uns darüber austauschen, wie sich feministische Ansprüche in der Hochschullehre konkret umsetzen lassen und welche Erfahrungen wir bereits gemacht haben.
Wir starten in die Lehrgut-Nacht mit einem Impuls von Annick Wibben zu „Feministisch Lehren“. Anschließend besteht die Möglichkeit, sich in Kleingruppen vertieft zu Fragestellungen, die die Teilnehmenden mitbringen, auszutauschen – zum Beispiel: Resultiert aus einer feministischen Haltung ein besonderer Umgang mit Machtasymmetrien in Lehr-Lern-Beziehungen? Inwiefern müssen sich unsere Literaturauswahl, didaktischen Methoden und Prüfungsleistungen verändern? (Wie) ist es möglich und wünschenswert, Safer und Brave Spaces in Hochschul-Seminaren zu etablieren? Weiterlesen
Redakteurinnen – Verena, Tatjana und Michaela – zu diesem Themenschwerpunkt einen von insgesamt elf Artikeln (s.u.) mit dem Titel „Kompetenzen für den Frieden lernen. Universität als Kreativwerkstatt“ beigetragen. Da wir sonst leider kaum Gelegenheit haben, zu dritt Texte zu verfassen, war der Austauschprozess und das gemeinsame Arbeiten umso anregender.
Die Überzeugung, dass Lehrreflexion als solche lehrreich (wie auch wohltuend) sein kann, ist ein zentraler Ausgangspunkt für all jene, die sich an Lehrgut beteiligen. Mit dieser Überzeugung sind wir glücklicherweise nicht alleine: Gerade im World Wide Web lassen sich viele und vielfältige Angebote finden, die entsprechende Anliegen verfolgen. Hierzu zählt auch die erst wenige Wochen alte Podcast-Reihe 