Am Wochenende habe ich beim Alumnitreffen der Ausbildung „Global Facilitator“ eine einfach durchzuführende und sehr schöne Einstiegsmethode kennen gelernt.
Gundula Büker, die Referentin, bot uns als Einstieg in den Erfahrungsaustausch Notizzettel mit drei Symbolen (gerade Linie, Dreieck und Schnecke), sowie ein leeres Blatt an.
Jede*r Teilnehmer*in wählte ein Symbol aus oder zeichnete ein eigenes Symbol, das für sie/ ihn „Globales Lernen“ bzw. den eigenen Bezug zum Thema verdeutlicht. Manche Teilnehmer*innen interpretierten die vorgegebenen Symbole, manche änderten sie ab, andere zeichneten eigene Bilder.
Mir gefällt an der Methode, dass sie einfach und sehr schnell ist. Jede*r Teilnehmer*in wird individuell sichtbar, gleichzeitig wird die Komplexität eines Themas in vielen Facetten deutlich. Zukünftig möchte ich die Methode einsetzen, um in den Friedensbegriff einzuführen – also die Symbole mit der Frage verbinden: Was bedeutet für Sie Frieden?
Verena Brenner
OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:
lehrgut (27. Oktober 2016). Vorstellung/ Einstieg mit Symbolen. Lehrgut. Abgerufen am 13. Dezember 2024 von https://doi.org/10.58079/qtbq